人物介绍
能动2102班李文文
主要获奖经历：
连续两年“三好学生”称号
第四届“国际青年人工智能大赛”国家级三等奖
山西“数学建模”国赛国家级优秀奖
山西“数学建模”国赛国家级省二等奖
山西“数学建模”省赛省级二等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”省级一等奖
“挑战杯”省级二等奖
第十五届“国际先进机器人及仿真技术大赛”省赛三等奖
“挑战杯”校级三等奖
“中国高校智能机器人创意大赛”校级二等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”校级一等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”校级二等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”校级一等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”校级三等奖
全国“三维数字化创新设计大赛”校级三等奖
“中国互联网+大学生创新创业大赛”校级一等奖
“中国互联网+大学生创新创业大赛”校级三等奖
“中国互联网+大学生创新创业大赛”系级二等奖
“中国互联网+大学生创新创业大赛”系级二等奖
“清洁能源，节能减排”大赛系级二等奖
“清洁能源，节能减排”大赛系级二等奖
中国大学生机械工程创新创意大赛校赛三等奖
“数字孪生与仿真”校赛三等奖
第十六届“国际先进机器人及仿真技术大赛”校赛三等奖
“中国机器人及人工智能大赛(探索者赛道)”校赛二等奖
“中国机器人及人工智能大赛(人工智能赛道)”校赛三等奖
“中国机器人及人工智能大赛(人工智能赛道)”校赛三等奖
“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛校赛参与奖
“创意手工大赛”系级一等奖
“心灵邮箱”系级二等奖
“能源学子说”校级二等奖
“能源学子说”系级优秀奖
经验分享
1、课程学习
课前预习是一个老生常谈的问题，但课前预习确实是提高听课效果的一个重要策略。然后在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，笔记精简记不要录音笔式记笔记，老师的讲解都是有体系结构的，记太多笔记反而会打断思路。最后要及时对听课内容进行复习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。
2、学习效率
在学习时要不仅对其保持绝对的专注，更要杜绝“假努力”。至于如何摆脱”假努力“，可以尝试把目标具象化，列出今日的学习任务，但要注意要简而精，列的太多反而会因为压力大而影响学习状态；其次也要做到戒掉无用的形式感，拒绝形式主义，把重点放在实实在在学到的东西上；找到自己的节奏，不要因为听别人学的多好而感到焦虑，影响后续学习的心情；接受自己的”失败“，不要遇到错题就想要逃避，要接受挑战，逃离舒适区。最后，保持良好的学习效率要注重劳逸结合，可以有一个自己的兴趣爱好，保证在感觉学习疲惫时能让大脑得到放松。
学姐寄语
山高水长
怕什么来不及
慌什么到不了
天顺其然
地顺其性
人顺其变
一切都是刚刚好
能源与动力工程系
2023年12月15日
